Marc 21 DDC KHTG KD KHTG CD

MỤC LỤC LIÊN HỢP

THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC VÀ HUYỆN XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TP. HÀ NỘI

Giới hạn kết quả tìm kiếm bằng dấu *:
Ví dụ: Toán 5, Tập 1, xuất bản năm 2010 => Nhập: Toán 5*T.1*2010
Tên sách hoặc ISBN:
Thư viện:
Tìm thấy: 3.

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học1843. NGUYỄN THỊ KIM THÀNH
    Bảo tàng, di tích - Nơi khơi nguồn cảm hứng dạy và học lịch sử cho học sinh phổ thông/ Nguyễn Thị Kim Thành (ch.b.), Trần Thị Vân Anh.- H.: Giáo dục Việt Nam, 2014.- 303tr.: minh hoạ; 20cm..
    ĐTTS ghi: Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia
    Phụ lục: tr. 281-296. - Thư mục: tr. 297-303
    ISBN: 9786040062949
    Tóm tắt: Trình bày khái quát về mối quan hệ bổ trợ giữa việc truyền thụ kiến thức lịch sử trong nhà trường với phương pháp tiếp cận mới trong việc dạy và học lịch sử từ bảo tàng và di tích. Nêu lên mối quan hệ giữa bảo tàng, di tích và nhà trường trong việc dạy - học lịch sử cho học sinh phổ thông. Trình bày nội dung và hình thức dạy - học lịch sử cho học sinh trung học phổ thông tại bảo tàng, di tích
(Học sinh phổ thông; Lịch sử; Phương pháp giảng dạy; Bảo tàng; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Trần Thị Vân Anh; ]
DDC: 959.7 /Price: 65000 /Nguồn thư mục: [C2HNOLBINTH].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học10914. NGUYỄN THỊ KIM THÀNH
    Bảo tàng, di tích - Nơi khơi nguồn cảm hứng dạy và học lịch sử cho học sinh phổ thông: Nguyễn Thị Kim Thành (ch.b.), Trần Thị Vân Anh.- H.: Giáo dục, 2014.- 303tr.: minh hoạ; 20cm.
    ĐTTS ghi: Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia
    Phụ lục: tr. 281-296. - Thư mục: tr. 297-303
    Tóm tắt: Trình bày khái quát về mối quan hệ bổ trợ giữa việc truyền thụ kiến thức lịch sử trong nhà trường với phương pháp tiếp cận mới trong việc dạy và học lịch sử từ bảo tàng và di tích. Nêu lên mối quan hệ giữa bảo tàng, di tích và nhà trường trong việc dạy - học lịch sử cho học sinh phổ thông. Trình bày nội dung và hình thức dạy - học lịch sử cho học sinh trung học phổ thông tại bảo tàng, di tích
(Học sinh phổ thông; Lịch sử; Phương pháp giảng dạy; Bảo tàng; ) [Việt Nam; ] [Vai trò: Nguyễn Thị Kim Thành; Trần Thị Vân Anh; ]
DDC: 959.7 /Price: 65000đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBISDO].

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học2525. TRẦN ĐÌNH CHÂU
    Thiết kế bản đồ tư duy dạy - học môn toán: Dùng cho giáo viên và học sinh phổ thông/ Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ.- H.: Giáo dục, 2011.- 128tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 127
    ISBN: 8934994068116
    Tóm tắt: Giới thiệu phương pháp dạy - học ghi nhớ qua bản đồ tư duy gắn với màu sắc, hình ảnh liên tưởng kết hợp vẽ hình, gõ công thức, kí hiệu toán học... phát huy tối đa năng lực sáng tạo của mỗi người
(Phổ thông trung học; Toán; Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Thiết kế; ) [Vai trò: Đặng Thị Thu Thuỷ; ]
DDC: 510 /Price: 52000đ /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

Trang sau |
VUC là mục lục liên hợp, dành cho các thư viện sử dụng hệ thống tự động hóa thư viện VietBiblio có thể tìm kiếm và khai thác nhanh chóng dữ liệu thư mục bao gồm hình ảnh bìa sách.
Với VietBiblio, hàng trăm thư viện có quy mô nhỏ đã nhanh chóng thực hiện tự động hóa trong điều kiện còn khó khăn về kinh phí và nguồn nhân lực.