MỤC LỤC LIÊN HỢP

THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC VÀ HUYỆN XÃ TRÊN ĐỊA BÀN TP. HÀ NỘI

Giới hạn kết quả tìm kiếm bằng dấu *:
Ví dụ: Toán 5, Tập 1, xuất bản năm 2010 => Nhập: Toán 5*T.1*2010

Tìm thấy: 257.

Phần mềm dành cho TV huyện và trường học

10047. Hướng dẫn dạy học môn Khoa học theo chương trình giáo dục phổ thông mới/ Mai Sỹ Tuấn (ch.b.), Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái.- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 152tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr.151
    ISBN: 9786045454626
    Tóm tắt: Giới thiệu một số vấn đề chung về chương trình giáo dục phổ thông mới và chương trình phân môn khoa học ở cấp tiểu học. Hướng dẫn thiết kế một số giáo án dạy học theo chủ đề. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh
(Khoa học; Phương pháp giảng dạy; Tiểu học; ) [Vai trò: Bùi Phương Nga; Mai Sỹ Tuấn; Lương Việt Thái; ]
DDC: 372.35044 /Price: 65.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

10046. PHẠM HỒNG TUNG
    Hướng dẫn dạy học môn Lịch sử và Địa lí tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới/ Phạm Hồng Tung (ch.b.), Nguyễn Thị Thu Thuỷ, Nguyễn Thị Trang Thanh.- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 167tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 167
    ISBN: 9786045454688
    Tóm tắt: Khái quát về chương trình giáo dục phổ thông mới,chương trình dạy môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học. Thiết kế và thực hiện giáo án theo chủ đề. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh
(Lịch sử; Tiểu học; Địa lí; Phương pháp giảng dạy; ) [Vai trò: Nguyễn Thị Trang Thanh; Nguyễn Thị Thu Thuỷ; ]
DDC: 372.89 /Price: 70.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

10034. NGUYỄN THỊ ĐÔNG
    Hướng dẫn dạy học môn Nghệ thuật tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới: Phần Mĩ thuật/ Nguyễn Thị Đông (ch.b.), Nguyễn Hải Kiên, Phạm Đình Bình.- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 156tr.: hình vẽ, bảng; 24cm.
    Thư mục: tr. 156
    ISBN: 9786045458174
    Tóm tắt: Giới thiệu khái quát về chương trình giáo dục phổ thông mới và chương trình môn Mĩ thuật cấp tiểu học, hướng dẫn dạy học các nội dung cốt lõi trong chương trình môn Mĩ thuật cấp tiểu học, giới thiệu một số giáo án, đề kiểm tra và đánh giá minh hoạ
(Phương pháp giảng dạy; Mĩ thuật; Tiểu học; ) [Vai trò: Phạm Đình Bình; Nguyễn Hải Kiên; ]
DDC: 372.52044 /Price: 65.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

10035. Hướng dẫn dạy học môn Tin học và Công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông mới: Phần Công nghệ/ Lê Huy Hoàng (ch.b.), Đồng Huy Giới, Đặng Văn Nghĩa....- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 128tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 127
    ISBN: 9786045456217
    Tóm tắt: Trình bày những vấn đề chung về chương trình giáo dục phổ thông mới và chương trình môn Công nghệ, dạy học công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông mới và đánh giá kết quả giáo dục
(Công nghệ; Giáo dục phổ thông; ) [Vai trò: Vũ Thị Ngọc Thuý; Lê Xuân Quang; Đặng Văn Nghĩa; Đồng Huy Giới; ]
DDC: 607.1 /Price: 60.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

10037. Hướng dẫn dạy học môn toán tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới/ Đỗ Đức Thái (ch.b.), Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn Hoài Anh....- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 183tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 180-183
    ISBN: 9786045454534
    Tóm tắt: Những vấn đề chung về chương trình giáo dục phổ thông mới và chương trình phân môn Toán ở cấp tiểu học. Thiết kế và thực hiện giáo án. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh
(Phương pháp giảng dạy; Toán; Tiểu học; ) [Vai trò: Nguyễn Sơn Hà; Phạm Xuân Chung; Nguyễn Hoài Anh; Đỗ Đức Thái; ]
DDC: 372.7044 /Price: 75.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

10051. Hướng dẫn dạy học môn Đạo đức theo chương trình giáo dục phổ thông mới/ Đào Đức Doãn, Nguyễn Thị Liên (ch.b.), Ngô Vũ Thu Hằng....- H.: Đại học Sư phạm, 2019.- 180tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 178-179
    ISBN: 9786045457405
    Tóm tắt: Trình bày khái quát về chương trình giáo dục phổ thông mới và chương trình môn đạo đức, xác định mục tiêu bài học, lựa chọn nội dung dạy học, tổ chức các hoạt động dạy học, giáo án minh hoạ và hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh
(Đạo đức; Phương pháp giảng dạy; Giáo dục phổ thông; ) [Vai trò: Đoàn Thị Thoa; Ngô Vũ Thu Hằng; Nguyễn Thị Liên; Đào Đức Doãn; ]
DDC: 170.712 /Price: 75.000 /Nguồn thư mục: [C1HNOLBILTK].

TH Lý Thường Kiệt; TH Thượng Thạnh;

3053. Thấu hiểu tâm lý học đường/ Sưu tầm và biên soạn: Ánh Hoa.- Hà Nội: Dân trí, 2019.- 151tr.: ảnh; 23cm.
ISBN: 9786048874728
Tóm tắt: Trình bày kiến thức về phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên; con đường dẫn đến vị thành niên ứng xử tiêu cực; các rối loạn tâm lý và các vấn đề sức khoẻ tâm thần thường gặp ở trẻ vị thành niên; vai trò và trách nhiệm của chuyên viên tư vấn học đường; một số kỹ năng tham vấn cơ bản và chiến lược làm việc với học sinh có vấn đè về hành vi; tư vấn giáo dục giới tính; một số mô hình hỗ trợ tâm lí trong trường học trên thế giới...
(Học sinh; Tâm lí học; Kĩ năng sống; ) [Vai trò: Ánh Hoa; ]
DDC: 155.5 /Price: 72000đ /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

TH Phú Cát;

THCS Thị Trấn;

9764. MAI SỸ TUẤN
    Dạy học phát triển năng lực môn khoa học tiểu học/ Mai Sỹ Tuấn (ch.b.), Bùi Phương Nga, Lương Việt Thái.- H.: Đại học Sư phạm, 2018.- 124tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 124
    ISBN: 9786045441541
    Tóm tắt: Một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Nghiên cứu phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh. Giới thiệu những vấn đề chung về kiểm tra, đánh giá năng lực trong dạy học môn khoa học ở tiểu học
(Tiểu học; Khoa học; Khả năng; Dạy học; Phát triển; ) [Vai trò: Lương Việt Thái; Bùi Phương Nga; ]
DDC: 372.35044 /Price: 60000đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBIGTH].

TH Gia Thụy; TH Vũ Xuân Thiều;

9774. Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử và địa lí tiểu học/ Nghiêm Đình Vỳ, Lê Thông (ch.b.), Nguyễn Thị Thu Thuỷ....- H.: Đại học Sư phạm, 2018.- 232tr.: minh hoạ; 24cm.
ISBN: 9786045441619
Tóm tắt: Giới thiệu một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Trình bày phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá năng lực môn lịch sử và địa lí ở tiểu học
(Phương pháp giảng dạy; Tiểu học; Địa lí; Lịch sử; ) [Vai trò: Nguyễn Thị Trang Thanh; Nghiêm Đình Vỳ; Lê Thông; Nguyễn Trọng Đức; ]
DDC: 372.89 /Price: 75000đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBIGTH].

TH Gia Thụy; TH Vũ Xuân Thiều;

9765. Dạy học phát triển năng lực môn tiếng Việt tiểu học/ Đỗ Ngọc Thống (tổng ch.b.), Đỗ Xuân Thảo (ch.b.), Phan Thị Hồ Điệp, Lê Phương Nga.- H.: Đại học Sư phạm, 2018.- 216tr.: hình vẽ, bảng; 24cm.
    Thư mục: tr. 214-215
    ISBN: 9786045441589
    Tóm tắt: Giới thiệu một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Trình bày phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá năng lực môn tiếng Việt tiểu học
(Tiếng Việt; Phương pháp dạy học; Tiểu học; ) [Vai trò: Phan Thị Hồ Điệp; Đỗ Xuân Thảo; Đỗ Ngọc Thống; Lê Phương Nga; ]
DDC: 372.6 /Price: 75000đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBIGTH].

TH Gia Thụy; TH Vũ Xuân Thiều;

9767. Dạy học phát triển năng lực môn đạo đức/ Đào Đức Doãn (ch.b.), Lưu Thị Thu Hà, Tiêu Thị Mỹ Hồng....- H.: Đại học Sư phạm, 2018.- 192tr.: minh hoạ; 24cm.
    Thư mục: tr. 191-192
    ISBN: 9786045441558
    Tóm tắt: Giới thiệu một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Trình bày phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá trong dạy học phát triển năng lực môn đạo đức cấp tiểu học
(Phương pháp giảng dạy; Tiểu học; Đạo đức; ) [Vai trò: Lưu Thị Thu Hà; Tiêu Thị Mỹ Hồng; Hoàng Thị Thinh; Đào Đức Doãn; ]
DDC: 372.83044 /Price: 75000đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBIGTH].

TH Gia Thụy; TH Vũ Xuân Thiều;

2509. Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên: Dành cho giáo viên trung học cơ sở/ Trịnh Thanh Hải, Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ....- H.: Giáo dục ; Đại học Sư phạm, 2013.- 179tr.: minh hoạ; 24cm.- (Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên)
    ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí cơ sở giáo dục
    Thư mục cuối mỗi phần
    ISBN: 9786045404676
    Tóm tắt: Trình bày 3 Module THCS 17, 18 và 19 về tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng; phương pháp dạy học tích cực và dạy học với công nghệ thông tin
(Ứng dụng; Công nghệ thông tin; Phương pháp giảng dạy; Giáo viên; Trung học cơ sở; ) [Vai trò: Trần Đình Châu; Trần Kiều Hương; Phan Thị Luyến; Trịnh Thanh Hải; ]
DDC: 373.133 /Price: 38000đ /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

THCS Thị Trấn; THCS Phú Cát; THCS Phương Tú;

2508. NGUYỄN THỊ HOA
    Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Dành cho giáo viên trung học cơ sở/ Nguyễn Thị Hoa, Ngô Quang Sơn, Trần Trung.- H.: Giáo dục ; Đại học Sư phạm, 2013.- 184tr.: minh hoạ; 24cm.- (Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên)
    ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí cơ sở giáo dục
    Thư mục cuối mỗi phần
    ISBN: 9786045404881
    Tóm tắt: Trình bày mục tiêu và nội dung của 3 môđun về sử dụng các thiết bị dạy học ở trung học cơ sở; bảo quản, sửa chữa và sáng tạo thiết bị dạy học và sử dụng một số phần mềm dạy học
(Thiết bị; Công nghệ thông tin; Tin học ứng dụng; Giáo viên; Năng lực giáo dục; ) [Vai trò: Ngô Quang Sơn; Trần Trung; ]
DDC: 373.133 /Price: 38000đ /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

THCS Thị Trấn; THCS Phú Cát; THCS Duyên Thái;

2541. MARZANO, ROBERT J.
    Nghệ thuật và khoa học dạy học: Luận cứu toàn diện về dạy học hiệu quả/ Robert J. Marzano. ; Nguyễn Hữu Châu dịch ; Lê Văn Canh h.đ..- H.: Giáo dục, 2011.- 239tr.: minh hoạ; 24cm.- (Bộ sách Đổi mới phương pháp dạy học)
    Thư mục: tr. 216-239
    Tên sách tiếng Anh: The art and science of teaching
    ISBN: 8934980030844
    Tóm tắt: Phân tích, lí giải các khái niệm về hoạt động dạy học như một ngành nghệ thuật và khoa học từ việc xây dựng các mục tiêu học tập cho tới theo dõi sự tiến bộ của học sinh và đưa ra các phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp và khoa học. Các nội qui, nguyên tắc ứng xử trên lớp và những mối quan hệ thày trò
(Hiệu quả; Phương pháp giảng dạy; Dạy học; ) [Vai trò: Nguyễn Hữu Châu; Lê Văn Canh; ]
DDC: 371.1 /Price: 40500đ /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

TH Thượng Thạnh; TH Vũ Xuân Thiều;

THCS Thị Trấn;

1991. HOÀNG LONG
    Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc trung học cơ sở/ B.s.: Hoàng Long (ch.b.), Lê Minh Châu, Lê Anh Tuấn.- H.: Giáo dục, 2008.- 168tr.: bảng; 24cm.
    Thư mục: tr. 166
    Tóm tắt: Giới thiệu về chương trình và sách giáo khoa môn âm nhạc trung học cơ sở. Các phương pháp dạy học môn âm nhạc thường dùng. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc và một số bài soạn minh hoạ lớp 6, 7, 8, 9
(Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Âm nhạc; ) [Vai trò: Lê Anh Tuấn; Lê Minh Châu; ]
DDC: 780.71 /Nguồn thư mục: [C2HNOLBINTH].

THCS Ngọc Thụy; THCS Thị Trấn; THCS Ngọc Mỹ;

1980. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân trung học cơ sở/ Nguyễn Hữu Châu, Nguyễn Hữu Khải, Nguyễn Thuý Hồng...- H.: Giáo dục, 2008.- 187tr.; 24cm.
Tóm tắt: Lí luận chung về đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở và giới thiệu một số bài soạn minh hoạ lớp 6, 7, 8, 9
(Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Giáo dục công dân; ) [Vai trò: Nguyễn Hữu Khải; Nguyễn Thuý Hồng; Lưu Thu Thuỷ; Nguyễn Hữu Châu; ]
DDC: 170.71 /Nguồn thư mục: [C2HNOLBINTH].

THCS Ngọc Thụy; THCS Thị Trấn; THCS Phương Tú;

1992. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử trung học cơ sở/ Vũ Ngọc Anh, Nguyễn Hữu Chí, Nguyễn Anh Dũng...- H.: Giáo dục, 2008.- 143tr.: bảng; 24cm.
ISBN: 8934980830826
Tóm tắt: Định hướng phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học cơ sở. Đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh và giới thiệu một số bài soạn minh hoạ
(Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Lịch sử; ) [Vai trò: Nguyễn Hữu Chí; Nguyễn Anh Dũng; Nguyễn Văn Đằng; Vũ Ngọc Anh; ]
DDC: 907 /Nguồn thư mục: [C2HNOLBINTH].

THCS Ngọc Thụy; THCS Thị Trấn; THCS Ngọc Mỹ;

2544. ĐÀO NGỌC LỘC
    Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh trung học cơ sở/ B.s.: Đào Ngọc Lộc (ch.b.), Nguyễn Hạnh Dung, Vũ Thị Lợi.- H.: Giáo dục, 2008.- 147tr.; 24cm.
    ISBN: 8934980830680
    Tóm tắt: Nêu một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh trung học cơ sở và giới thiệu các bài soạn minh hoạ lớp 6, 7, 8, 9
(Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Tiếng Anh; ) [Vai trò: Nguyễn Hạnh Dung; Vũ Thị Lợi; ]
DDC: 428 /Nguồn thư mục: [C2HNOQOATTR].

THCS Thị Trấn; THCS Ngọc Mỹ; THCS Phú Cát;

593. PHẠM THU PHƯƠNG
    Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí trung học cơ sở/ B.s.: Phạm Thu Phương (ch.b.), Nguyễn Thị Minh Phương, Phạm Thị Sen...- H.: Giáo dục, 2008.- 227tr.: bảng; 24cm.
    Danh mục tài liệu tham khảo: tr. 226
    ISBN: 8934980830833
    Tóm tắt: Lí luận chung về đổi mới phương pháp dạy học môn địa lí trường trung học cơ sở và giới thiệu một số bài soạn địa lí minh hoạ lớp 6, 7, 8, 9
(Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Địa lí; )
DDC: 910.71 /Price: [kd] /Nguồn thư mục: [C2HNOLBINTH].

THCS Ngọc Thụy; THCS Thị Trấn; THCS Ngọc Mỹ;

8697. Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 1. T.1: Toán, mĩ thuật, âm nhạc, kĩ thuật, thể dục.- H.: Giáo dục, 2007.- 144tr.: bảng, hình vẽ; 24cm.
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tóm tắt: Giới thiệu phương pháp dạy học các môn học ở lớp 1 bao gồm: toán, mĩ thuật, âm nhạc, thủ công và thể dục
(Lớp 1; Toán; Mĩ thuật; Âm nhạc; Thủ công; )
DDC: 372.19 /Price: 15500đ /Nguồn thư mục: [C1HNOLBIGQU].

TH Gia Quất; TH Lý Thường Kiệt;

Trang Đầu |Trang trước |Trang sau |

VUC là mục lục liên hợp, dành cho các thư viện sử dụng hệ thống tự động hóa thư viện VietBiblio có thể tìm kiếm và khai thác nhanh chóng dữ liệu thư mục bao gồm hình ảnh bìa sách.
Với VietBiblio, hàng trăm thư viện có quy mô nhỏ đã nhanh chóng thực hiện tự động hóa trong điều kiện còn khó khăn về kinh phí và nguồn nhân lực.